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La capacità di apprendimento dei bambini è sorprendente e a piena riconferma del fatto, arriva uno studio pubblicato sulla rivista Developmental Neuropsychology e condotto presso l’università di Washington che ha evidenziato come i bambini, già a 10 mesi, ascoltando e osservando la gestualità di chi hanno intorno, sono in grado di apprendere anche se, chi hanno accanto parla una lingua diversa da quella a cui sono abituati.
Nello studio in questione gli studiosi hanno selezionato 17 bambini di 10 mesi tutti con genitori madre lingua inglese e per quattro settimane hanno invitato questi bambini a trascorrere circa 25 minuti, per una dozzina di volte, con un tutor di lingua spagnola che ha giocato, parlato e letto con i bambini in lingua spagnola.
I bambini solo seguendo con gli occhi la gestualità del tutor riescono ad apprendere nozioni anche nella lingua spagnola e imparano a riconoscere degli oggetti, anche se il nome è pronunciato in spagnolo, ovvero una lingua diversa da quella alla quale sono quotidianamente abituati.
I bambini, quindi, non ascolano passivamente gli adulti, ma imparano attivamente da loro attraverso gesti e parole.
